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編輯此資訊 : 從實際經歷深入分析學習機有用嗎

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6月30日，梅雨季節馬上要過去，同時我也迎來了一份短信喜報，恭賀兒子奪冠，語文99分，其它成績是數學97，英語99，科學95。但問題也接踵而來，我在外地。首先我這臺人腦智能小學生學習機，沒有主動打電話過問兒子的情況，雖然28日我隱約知道考試考完了，因為那一天是禮拜天，我開車出去看到很多小學家長在接孩子。另外一個麻煩是我家那位對這些分數的看法，以及關于學習機有用嗎的探討。 “只有97分”與“不錯97分”的天壤差別 平時的考試是有點難的，期末考試一般相對容易，這次的數學兒子錯了一道簡單的，但是我家那位就說只有97分，我則說，不錯97分，如果在仔細點可以靠滿分。我對老婆說，97與100有啥差別知道嗎？在我的眼里是沒啥區別，現在是小學，要保持孩子學習的熱情與興趣是至關重要的。一顆永遠熱誠的學習的心，永遠比分數重要。 學習機有用嗎就如電腦對學習有沒用一樣 再好的學習機都是比不上爸爸媽媽的人腦智能學習機，優秀的人腦學習機還會自動升級。據說機器人永遠不可能有感情，這我認同，上帝創造的人類，永遠也不會超越上帝一樣，但是孩子是可以青出于藍。我們給孩子的學習機是不能上網的，需要上網到電腦上，這就把學習機限定在嚴格的范圍內。電腦對孩子的學習幫助很大的，這里可以透漏下我們對孩子使用電腦的規定，孩子使用電腦3原則。 1、不能讓孩子知道電腦的開機密碼，估計等孩子能夠卸拆電腦開機密碼的時候，也該給孩子買學生平板電腦學習機，或者筆記本電腦了； 2、必須家長在家的時候孩子才能用電腦； 3、用電腦必須要有明確的目的，要么是看推薦的幻影，要么是學習，當然適當的游戲是可以的。更多學習機排有用嗎資訊詳見http://www.99xuexiji.com/hyzx/xxjphbsq/

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